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昆明長鴻實驗中學(xué)核心文化

整體:一個目標(biāo)、兩種品質(zhì)、四大理念、八項追求

 

一、一個目標(biāo)

1、辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)校辦成文化特征顯著、切合師生發(fā)展需求、充滿活力的云南名校。

 

二、兩種品質(zhì)

1、行為:自覺維護他人尊嚴(yán)

2、精神:忠誠、自信、包容、堅毅

 

三、四大理念

辦學(xué)理念:博采眾長、鴻鵠高翔

育人理念:愛國立人、端行立品、 成材立身

教學(xué)理念:以學(xué)為重、以用為本

管理理念:自律擔(dān)當(dāng)、溝通服務(wù)

 

四、八項追求

1、質(zhì)量優(yōu)異、人人褒獎

2、敬業(yè)愛生、視野寬廣

3、精益求精、高效課堂

4、科學(xué)精神、核心素養(yǎng)

5、激揚生命、師生向上

6、嚴(yán)正實愛、品格高尚

7、博學(xué)篤志、自立自強

8、勇于創(chuàng)新、活潑健康

 

 

學(xué)校文化解讀

1、文化特征

和、雅、誠、毅

和:和睦相處、同舟共濟、和諧發(fā)展、同心協(xié)辦

雅:儒雅之氣、文雅之態(tài)、高雅之趣、大雅之志

誠:忠心敬業(yè)、誠實守信、至臻至善、勇于擔(dān)當(dāng)

毅:探索有為、堅持不懈、追求卓越、毅然決然

 

2、育人理念

愛國立人:國家意識、文化認(rèn)同、民族自尊、

端行立品:品德良好  (正直、誠信、善良、擔(dān)當(dāng))

品行優(yōu)異 (獨立、勇敢、執(zhí)著、自信)

品位高雅  (開放、包容、文明、高雅)

成材立身:身心健康、社會參與、為國效力

 

3、教學(xué)理念

以學(xué)為重、以用為本

學(xué):導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)(生生、師生),學(xué)習(xí)的目的在于激發(fā)思考。

用:自主練習(xí)、應(yīng)用歸納、隨堂檢測、鞏固提升。(學(xué)以至用)

 

4、高效課堂

二元七環(huán)教學(xué)法

二元 學(xué)、用。

七環(huán) 導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)研、導(dǎo)練、導(dǎo)測、導(dǎo)歸、導(dǎo)用。

 


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