閱美好，悅分享！ ——昆明長鴻實驗中學青年教師讀書心得交流會
2020-05-20
陳思雨老師從熱播電影《少年的你》、《悲傷逆流成河》談到校園欺凌問題，結合書籍《校園欺凌的應對與預防》分享了許多頗為實用的對策。 “作為教師，我們不僅要促進學生成長，也要關注自身發(fā)展”張慧敏老師結合擔任班主任的經(jīng)歷，談了《卓越班主任的修煉之道》的閱讀收獲。 李佳會老師用有趣的漫畫展現(xiàn)在《學生的性格分析與教育對策》中提出的學生的豐富性格，并結合教學經(jīng)歷談了針對不同性格學生的教育對策。 “愛國情懷的培養(yǎng)必須深植于教育之中”張秀云老師結合熱點新聞，從家國情懷、職業(yè)認同、關愛學生三個方面分享了《21世紀的核心素養(yǎng)》的閱讀心得。 “世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛；教學并不是沒有快樂，而是缺少對快樂的發(fā)現(xiàn)”楊能秀老師結合教學過程中碰到的那些讓年輕教師“頭痛”的問題，分享了從《發(fā)現(xiàn)從教的快樂》這本書中學到的一些“樂教”經(jīng)驗。 “品名家經(jīng)典，悟教育人生，做智慧教師”陳斌副校長對本次讀書分享活動進行了總結，并對以后的工作做出了部署，向全體教師閱讀的“質”和“量”提出了明確要求。學校將繼續(xù)為全體教師提供優(yōu)秀書籍，定期組織閱讀分享交流活動，用先進的理念引領我校的閱讀活動。 赫爾岑說過“不去讀書就沒有真正的教育,同時也不能有什么鑒別力�！弊鳛榻逃ぷ髡�，肩負著教書育人的重任，熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人。希望我們青年教師可以多讀書、常交流，爭當一名幸福的書香教師！
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